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加拿大投注平台软件下载 - 教育精细化管理令人生厌:归根结底是缺少这样东西

发布时间:2020-01-08 11:55:30 人气:3297

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加拿大投注平台软件下载,精细化管理力求管理能扫描到每一个角落,360度无死角,以期以通透式管理强化执行,使教育成一个言听即从的机器人,高速运转,达到最终的目的。

这种理念的来源有其相应的背景,即在特定的时间与特定的群体,尤其是后者其针对产品生产,其效益自是不必提。可是放之于教育,则会水土不服。其谬处自不可言:

1、学生不是产品

人的教育无法与产品画上等号,产品可以无限制地复制,人怎么可以去复制,且无程序可循。精细化管理辅助精细化制度,这些金科玉律岂能着眼生命个体特征,为学生服务。每一个学生皆一个独特的生命,有何固定模式可循呢?可是,精细化管理在某种程度上是视学生为产品,甚至说唯一的学习中的人——学习机。

2、老师不是工人

教育者面临着时代的尴尬,一方面老师的作用的确不可低估,没有老师,就没有人才,可以说没有未来,然而老师的作用在种种管理与制度面前也很可能被削弱,你想做的与你要做的都变成管理与制度规定你做的,这个过程,恰恰使得育人的多样性,育人的主观能动性被狠狠地阉割,老师恰似流水线上的工人,这是一种悲哀。

3、学校不是工厂

当学生斩渐地成为产品,老师成为工人,学校自然成为工厂,高度全面的精细化管理中,每一个人都逐渐地成为木偶人、机器人,其最大执行力得以实现,然而缺失的是思考,缺失的是创造。

学校,最美的是人性,任何一个生命都能感受到人性,如果人性化变成冷冰冰的规定,那么,教育的使命到头了。

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